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网课到底该上多长时间？

根据不同年级

计划课程时间

小学低年级不建议开展线上教学，可由教师指导，家长和学生自主选择学习；小学中高年级每节课20分钟，每天线上教育教学时间原则上不超过60分钟；初中每节课30分钟，每天线上教育教学时间原则上不超过120分钟；高中每节课30分钟，每天线上教育教学时间原则上不超过180分钟。初三、高三毕业年级可根据实际情况适当延长。

不强行要求“打卡”

不超前过快教学

疫情对教育的最大影响是学生在校学习转变为居家学习，对教师的最大影响是由课堂教学转变为在线教学，这对教师的教学能力提出新的挑战。长春市教育局建议，加强校内线上集体备课，严格落实课程标准，创新教育教学方式，合理把控教学进度，坚决不超前过快教学，提高教育教学效率，努力实现线上学习“节节清”，保证教育教学质量。通过在线教育教学做好辅导、答疑。做好学生的心理健康教育、卫生防疫指导和近视防控工作，通过科学宣传，帮助学生消除恐惧心理，养成良好卫生习惯，做好自我防护，维护好学生的身心健康。

结合前期线上教学显现出的问题，要及时调整线上教育教学的具体内容、方式方法，防止简单地把线下常态的课堂教学照搬到线上，坚决防止超前过快的行为。不得要求所有教师都制作“直播课”、不强行要求学生上网“打卡”点名、上传学习视频、打印学习资料等，防止因购置新的线上学习设备而增加学生家庭负担。

线上教育教学要努力实现学生全面覆盖，对因特殊原因不具备在线学习条件的学生，应提供必要帮助。仍在外地的学生，要组织通过网络在线收看学习课程内容，与学校老师进行互动交流。要重视对抗疫一线医务人员子女的照顾，加大对学习困难学生的帮扶力度，加强对农村边远地区留守儿童、特殊群体的关爱、帮扶、指导。

学生要细化

每项内容学习时间

对于学生们来说，延期开学期间，很考验大家的自主学习能力。长春市教育局提出，居家学习不是放松学习、停止学习，教师要指导学生积极参与在线教育教学，明确学习目标，结合学校的课程表，进一步细化、完善自己的日程表，特别是在无人陪伴、无人监督的情况下，利用好这段时间，尽量细化每项内容的具体时间，严格要求自己按照计划时间作息进行居家学习，避免不规律生活，有效地提高自主学习、自我管理的能力，通过时间管理、目标管理、行为管理、压力管理，把自己组织起来、管理起来，实现自我约束、自我提高、自我成长。

在学校正常开学、学生返校上课后，各县（市）区、中小学校要认真分析学情，对学生居家学习情况进行科学评估，有针对性地调整教学计划。对部分仍未能返校上课的学生，继续提供线上教育教学支持。延期开学耽误的教学时间，将根据教育部、省教育厅的总体部署安排进行调整。

市、区两级教育行政部门严格执行教育部、省教育厅关于中小学错时、错峰开学的要求和“高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步”的要求，全面做好开学准备工作，做到校园防疫精准到位，复教复学有序进行，确保春季学期开学各项工作平稳有序。

软件亮点

1、基本上每一个困难问题都可以在平台上面收到相应的解题方法和过程。

2、这个软件还可以进行悬浮使用，能够悬浮在各种软件的上层界面上进行同频使用。

3、上面的题目搜索功能也是非常强大的，完全对于用户是免费的，可以随意的搜索。

希希助培安卓版特色

1、上课更加的简单，随时可以回到问题，更好的解决的直播的问题；

2、网络直播课程可以进行在线答题，这款软件让你更好的进行回答问题；

3、网课答题助手可以让你在不会答的题找到帮助，可以有更好的答题思路。

版本记录

版本：3.19.091101

1、优化约课功能，排课预约更轻松

2、优化课后互动，自定义点评，作业自动催收

3、优化使用细节，操作更简便

4、优化使用体验提升系统稳定性

5、修复部分已知问题

希希助培最新版简介

希希助培为K12校外教育培训机构提供教务管理、招生营销、财务管理、家校互动等全方位解决方案，帮助学校降低管理成本，拓展招生渠道，打造符合机构场景的SAAS管理系统，提供，教务管理线上化，打通在线教学场景，提升行业效率，通过招生、教务、财务、教学、家校、营销六大核心功能为机构开源节流。个性化报名表单，一键扩大招生来源，数据中心自动汇总和分析关键数据，实时把控招生效果，会机构减负提效，通过智能化排课资源再紧张，也总能为你找到最优解，使教学资源合理分配，真正实现智能排课和“一人一课表”，为机构提升口碑。自动发送上课通知、课时消耗，随时查询作业评价，及时接收，师生互评，提升服务，我们希望在未来能够帮助更多的培训机构完成他们的梦想，在教育事业上更进一步，真正助力机构成长与发展。