
类型: 教育学习 版本: V10.4
大小: 1,841.7 时间: 2025-11-23





小快蛙陪综是一款音乐Al陪练,主要解决小三门,视唱,练耳,乐理还有一些钢琴技能练习。是老师做钢琴课程的教学辅助工具。功能包含:视频陪练,钢琴曲谐,曲谱MIDII试听,主旋律唱谐,知识小贴士,乐理考试,钢琴纠错弹奏。同样也是孩子在家,练习的好工具。老师通过软件布置作业,学生回家通过软件Al暗练,进行练习并完成作业。
陪练,陪的是什么
大玩家棋牌趣趣
陪练,首先就包含了两层含义——陪上课&陪练琴。
先说陪上课。对于初学琴的孩子,尤其是幼童,家长的确要替孩子记住一堂课的要点,有经验的老师会指导家长需要特别留意的几个点。家长记住那几个点就可以了,不用过分紧张,更不用搬出家里所有的电子产品。试想一下,又是摄像头又是闪光灯又是录音笔,孩子的注意力反而容易分散。
上琴课只有1小时的时间,余下每天1小时的练习才是“陪练”的关键部分,我们再来谈谈——
如何在家陪孩子练琴。
1、督促孩子练琴
学琴学的是一种技巧,而技巧是需要不断练习才能达到纯熟的。就算老师教的再好,没有足够的练习也不可能学好琴。
我们在前面曾提过,练琴的时候不要用遍数或时间要求孩子,为了尽快完成任务,孩子会把曲子越练越快,节奏、音准、乐曲的把握都成问题,这样的练习在收效上等于零。如果用时间来要求孩子,孩子很容易找借口,一会儿“我要喝水”,一会“我要上厕所”,一水儿“我好累想要休息一下”……建议家长在练琴前让孩子把进出的问题提前解决掉,让孩子上好洗手间喝好水,家长跟孩子约定,一旦开始练琴我们就好好练,练完了再痛痛快快地玩儿。如果孩子答应了你,相信他练琴时会更主动、更有效率。
2、督促孩子的基本功
生活中,经常出现下面这种状况,孩子练琴练得好好的,家长在旁边喊:“不要用指尖触键!”“注意音准!”“节奏错了!”
家长总是在孩子练习一首曲子的过程中打断,会让孩子容易烦躁,就好像你在说话的时候,旁边有个人不停地插嘴、插嘴、又插嘴,你也一定会很烦。
但孩子在练琴中一定会存在这样那样的问题,家长又该怎么督促呢?家长可以把孩子存在的问题记下来,哪几小节音不准,哪几小节节奏有问题,等孩子练完这首曲子,家长针对存在问题的那几小节让孩子反复练习。
什么是练习?练习就是针对有问题的章节反复练习,直到改掉不好的地方,已经演绎得很完美的曲子反而不需要反复练习了。这样的练习才是真正有效率的练习。
3、陪孩子度过学琴的坎儿
不仅是练琴,其实在学习上很多孩子都容不得别人批评自己,他们有着自己的自尊心和好胜心。如果能调整孩子在学琴中的沮丧,那也能教会孩子在学习中如何克服困难。
家长不妨拿自己“说说事儿”!
你可以告诉孩子自己小时候的糗事,告诉孩子自己是如何克服、如何取得进展的。比如家长可以跟孩子说,妈妈小时候刚学游泳的时候呛水呛到不敢下水,后来逼着自己克服了怕水的毛病,很快就学会游泳了。
孩子在小时候,家长就是孩子心目中的英雄、榜样。偶尔透露一点儿家长小时候的糗事,不仅不会损伤家长“伟岸的形象”,反而会增加亲和度。跟孩子说说爸爸妈妈克服困难的经历,会让孩子更有勇气面对眼前的困难。
一旦孩子克服问题取得进步,家长马上“夸”,这招对年纪小的孩子特别管用。
另外,年幼的孩子特别喜欢邀请家人听他演奏。家长要注意了,不管孩子演奏得是否动听,家人都要以最认真的态度去倾听,这是对孩子的尊重,也是对他努力练琴的一种肯定。当听到他演奏时的错误,家长切勿马上打断他的演奏,数落他这里不好那里不好,一定要等它表演完,在充分表扬他之后再诚恳地给他提出建议:“宝贝,如果你什么什么地方再能注意一点儿就更完美了。”
要让孩子感觉,只要他真的付出努力就会取得进步,就能得到表扬,这对初学琴的孩子非常重要。
4、培养孩子良好的乐感
练琴需要眼、耳、手、脚、脑身体多器官全方位协调运作,初学琴的孩子很难全面掌握这一切,需要家长在旁边帮忙听、帮忙看。
家长在陪练的过程中要帮孩子留意是否每一个音都演奏得饱满、结实,声音是否“飘”,提醒孩子蒋老师在上课时强调的和总店、难点都做到位。
平时,可以让孩子听一些世界经典名曲,培养孩子良好的乐感。这并不需要特别拿出时间,如果家长开车接送孩子,可以在上下学路上把经典名曲当成车载音乐来听,也可以在孩子刷牙洗脸准备睡觉的时候当背景音乐听。
此外,有条件的家庭还可以安排孩子去欣赏音乐会、室内乐、器乐独奏、交响乐、民乐等多种形式的音乐会都可以陪孩子一起去欣赏。也许初学琴的孩子并不完全懂得这种高雅艺术,但是音乐会的形式、演奏家们的风采,会深深烙印在孩子的心里,对他学琴、练琴会有促进作用。
新增歐唱板块新增录课功能
主题视唱增加30,40,50速度
调整在线陪练视频支持全屏跟半屏切换
视频播放支持竖屏播放
通过数字化的教学系统,帮助孩子提升学习的效率。
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