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平平搭积木教学反思

1、朗读中多次预习和巩固了生字的字音和字形。新教材识字量大，学生年龄小，教学任务重。把生字放在特定的语境中易激发学生的学习兴趣，实践证明它比单纯的识记生字易吸引学生的注意力。学生每读一遍课文，无意之中识记了要求教学的生字，多次朗读这些生字就达到了多次复现。

2、在朗读中理解了课文内容。通过反复地朗读，学生理解了：平平搭了四间房，一间给爷爷和他的书住；一间给奶奶和自己住；一间给爸爸妈妈住；一间给没有房子的人住；他还要搭许多的子，给大家住。

3、在朗读中感悟。通过多种形式地朗读，学生感悟出了平平是个心中有他人的好孩子。在情境图的帮助下，在分角色朗读中学生又感悟除了奶奶的话要用亲切、疑问的语气来读。

平平搭积木ppt课件，十分的精致美观。而且还采用了积木形状的构图来设计成一个页面。和标题非常的契合。有需要的盆友快来东坡下载吧。

平平搭积木ppt预览

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平平搭积木ppt课件简介

平平搭积木ppt课件里面主要讲了小男孩平平通过搭建积木给爸爸妈妈，爷爷奶奶，还有他人住的行为。给予高度的赞扬。是一个孝顺又关心他人的人哦。