融合云计算、大数据、人工智能、区块链、容器等多种技术
集管理、教学、实验、作业、考试、资源、交流于一体
提供数字化、专业化、智能化、融合化、高质量的实验教学环境
打破传统实验方式，突破时间空间限制，深化全新教学模式
管理
为满足高校用户在云计算方面的迫切需求，为高校管理员及教师提供一个高效的数字化管理平台。
教学
为教师用户提供一个资源使用、授课、科研和办公的一体化教学平台。
资源
根据高校用户的需求来动态地划分虚拟资源，使得教育用户可以快速获得计算资源。
内容
与相关专业优秀从业者合作，打造精品市场，实现优质内容的实时更新与共享。
作业
交流
在享受优质资源的同时，和不同学校地区的教师、同学进行专业咨询交流，实现高度资源共享和升级。
就业
与业内知名的公司和机构合作共同打造专业实验室，推出符合就业要求的专业培训课程，高效培养就业人才。
课
为高校用户提供一个课程在线管理平台。于管理员、教师、学生端三端以不同侧重点功能供给用户使用。
实验
通过本平台可以方便学习实验手册，并在线创建虚拟机来操作实验步骤，不再受限于电脑配置、上课地点等。
作业
通过本平台教师用户可以快捷发布作业，监督学生作业完成情况，学生用户可以及时提交作业，查看作业反馈。为高校用户提供一个作业在线管理的平台。
机房设备老旧，维护管理困难
传统机房硬件设施老旧，机器配置落后，难以满足实验需求，且更新系统和软件版本过程繁琐，维护成本高。
建设成本高昂，资源利用率低
传统教学使用的设备整体价格高昂，建设投入成本高且利用率低。
教师精力有限，难以面面俱到
传统教育采用固定的教学内容、固定的教学模式、固定的教学手段，难以兼顾每个学生的学习程度、阶段、能力、个性等。
实验场景固定，学生自主性低
高校线下教学，学生需要在固定的时间、特定的场景进行上机实验，自主性较低且作业反馈慢。
技术发展迅速，学科建设困难
科学技术发展迭代更新快，学科建设困难重重且成本高昂，相较于理论课程，优质的实验内容很少存下来，且没有配套资料，难以传播和共享。
实践比重较低，人才培养滞后
高校教学内容以理论为主，课程课时设置偏少，实践性不足。新兴技术发展迅速，市场人才缺口大，高校对新兴技术人才的培养滞后。
云实验室深度集成各类资源，满足教育用户通过各种终端完成教学、学习、管理等方面的需求。突破时空限制，随时随地云实验，多终端支持，数据同步，操作协同，实时提问，实时得到反馈。小牛弹唱app下载安卓-小牛弹唱app8.3 官方版
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